BIZTONSÁGBAN AZ ISKOLÁBAN
Kész, összesen 90 perces diákműhely az iskolai bullying megelőzéséhez.
A foglalkozás fiktív helyzetekkel, biztonságos véleménygyűjtéssel és közös javaslatalkotással segíti a bullying felismerését, a szemlélői segítséget és a segítségkérés lehetőségeinek megismerését.
Ezen az oldalon három, életkorra adaptált csomag érhető el: 3-4., 5-6. és 7-8. évfolyamra. Mindegyik tartalmaz tanári gyorsútmutatót, részletes forgatókönyvet és nyomtatható lapokat.
Válaszd ki a megfelelő korosztályt lejjebb görgetve, és töltsd le a csomagot!
AZ OKTATÁSI ÉS GYERMEKÜGYI MINISZTÉRIUM FELHÍVÁSÁHOZ KÉSZÜLT JÓ GYAKORLAT
A Biztonságban az iskolában diákműhely az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium Gyermekek és diákok hangja projektnapjához meghirdetett jógyakorlat-felhívásra készült. A program középpontjában az iskolai bullying felismerése, a biztonságos segítségkérés és a tanulók véleményének dokumentált megjelenítése áll.
A 90 perces (2 x 45 percben is megtartható) osztályfoglalkozás három külön, életkorra adaptált változatban érhető el a 3-4., az 5-6. és a 7-8. évfolyam számára.
A tanulók fiktív iskolai és online helyzeteken keresztül gondolkodnak arról, hogyan ismerhető fel az ismétlődő bántás, mit élhet át az érintett, miért lehet nehéz segítséget kérni, és mit tehet biztonságosan egy szemlélő. A foglalkozás konkrét segítségkérési lehetőségeket is megmutat.
A programban senkinek nem kell személyes történetet megosztania. A részvétel önkéntes, lehet passzolni, az érzékeny, saját iskolára vonatkozó kérdésekre pedig név nélkül válaszolnak a diákok.
A foglalkozás végére elkészül A MI OSZTÁLYUNK HANGJA című csoportszintű összesítés. Ebben megjelennek a tanulók legfontosabb tapasztalatai és javaslatai, egy biztonságosan teljesíthető közös vállalás, valamint az, hogy mit várnak az iskola felnőttjeitől a könnyebb segítségkérés érdekében.
Mindhárom csomag tartalmaz egy gyorsan áttekinthető tanári kezdő útmutatót, percre bontott részletes forgatókönyvet és valamennyi szükséges, példányszámmal jelölt nyomtatható lapot.
A diákműhely támogatja a bullying felismerését, a biztonságos szemlélői reakciókat, a segítségkérést és a diákhang megjelenését. Nem helyettesíti az iskola gyermekvédelmi feladatait, az egyedi esetek kivizsgálását vagy a szükséges szakmai beavatkozást.
A KOROSZTÁLYOK SZERINTI CSOMAGOK LETÖLTÉSE:
